家乡小菜。

在这一切还没开始之前，

我有必要在此声明写作目的和叙述叙述那不大对劲的标题。

不好意思嘛，我这人本来就不大哲学，

写不出一些哲学的山珍海味，

所以在此来碟家乡小菜，恳请大爷们别见怪。
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有一天，小明拿着钱包到贩卖部买东西，

回到班上，

小明这才发现自己的钱包不见了，

他赶紧报告老师，

但老师却要他自己去找。

小明无法理解为何老师这么不仁。

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期中考到了，

小明成天与朋友到出去遛荡。

结果期中考的成绩一塌糊涂。

小明被父母骂得狗血淋头。

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小明把自己的新手机带去学校，

结果被老师没收了，

小明要求妈妈再给他买一架新手机，

妈妈不答应。

小明觉得自己的命好苦。

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其实啊，

我们的生活充满了变数，

当事情发生时，

人总会不以为然的抱怨。

却没有仔细地想想事情发生的前因后果。

每件事的发生必然会有许许多多的原因，

可能是我们的疏忽、不小心、忘记等等。

但是，

每个人必然要对自己做的事情负起责任。

愣一愣、想一想，

世界会不一样。





by:peach

路 - 争取

世界中有许许多多的人
更有许许多多不同的人出现在这世界上
每一个伟人
每一本书
每一段历史
每一个人都能创造属于自己的人生
一个有价值的人生
对于每一个人来说
都不一样
它像是一张白纸
需要颜色或笔来为它填上
让它更有色彩
更有共鸣
或更美丽

活在世上的每一分每一秒
每一刻都有人争取
争取自己的生命
争取自己的健康
争取出现在身边的每一个机会

争取机会
可以很多利与弊
有利既有价值的 " 争取 "
他是能够让自己成长，成熟
甚至改变自己的人生
往更好更美的路前进

在争取机会的同时
牺牲便开始有了
因为很多时候我们不能够
把根多方面的事情处理好
然而也不希望做事情做到一半
为了要争取
往往我们都必须作出一个决定

机会不是每次都出现在自己的眼前
所以我们便要以自己的最佳状态把它争取回来
如果有一个机会是不会溜走的
那么我们更需要勇气及恒心冲破所有的阻碍

或许会和身边的人发生很多不愉快
可是 " 面对不是最难受 "
相信有一天他们会把反对变去支持与鼓励
重要的是以自己的好的 ( 行动 ) 去证明
不让他们对自己失望和担心

希望每一个人能够
争取属于我们的机会或回忆
为我们生命中的白纸
画上灿烂的色彩
让它更美丽
在自己的道路上不留下任何的遗憾
也能够实现属于自己的梦想...





现在我们就在这道路上
机会也在我们的手上不曾溜走
要不要
与
愿不愿意
它就在我们的思维与行动中...

路是人走出来的
有人的地方
就会有路

by: Pui Wah

老师的首要任务！Teacher's most important task!!!

华语
老师的首要任务！！！

老师的首要任务到底是什么？
=教学生如何温习？
=教学生如何准备考试？
=帮助学生达到最理想的成绩？

以上都是我读书时期所知道的， 可是。。。
那是错的，错，统统都错！！！

书本的知识固然重要，
但老师的言教和身教更可贵！！

就在我遇到这班老师开始，
大大扭转了我对老师的印象！！
也让我体会到当老师的首要任务，
不是教“书”，而是教“人”！！

有情教室

我渴望把过去在生活上体会的，
在工作上所经验的，
在学习里所感受的，
一一跟后辈分享， 帮助，扶持他们走过成长的岁月。

以生命点燃生命

只要对年轻人有信心，
给予机会，鼓励，
他们就可以作出很多令你惊叹，赞赏的事！

ENGLISH

Teacher's most important task!!!

What is teacher's most important task?
how = teaches the student the review?
how = teaches the student to prepare to take a test?
how= helps the student to achieve the most ideal result?

The above is my studying time knew,
but. . .
That is wrong, wrong, entirely wrong!!!

The books knowledge is no doubt important,
but teacher's teaching by word and teaches by example
is more valuable!!

Runs into this class teacher in me to start,
reversed me greatly to teacher the impression!!
Also lets me realize works as teacher's most important task,
is not teaches “the book”, but teaches “the human”!!

Feels emotion the classroom

I longed for that the past in the life realized,
in the study which in the work experiences feels,
all share with the later generation,
helps, to support them to pass through growth the years.

By life ignition life

So long as has the confidence to the young people,
gives the opportunity, encourages,
they may make make you exclaim in surprise, appreciation matter!

BY>KAR CHUN